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    “中國制造2025”將啟 創新以3D為核心 人才破冰加速

    來源:中國科技網-科技日報     作者:李國敏  發布時間:2015-04-28
       在德國工業4.0概念全球迅速走紅的同時,已通過國務院常務會議審議的“中國制造2025”也將于近期正式發布。業內人士表示,實現“中國制造2025”是一個復雜的系統工程,但最重要的是人才,這一規劃的出臺將加速形成技術人才的正金字塔結構。
     
    從大到強的躍升
     
       行遍全球的“中國制造”正面臨怎樣的挑戰?海信集團董事長周厚健說,“我國200多種工業產品的產量和出口量位居世界第一,幾十種產品的出口占到全球70%以上。但近年來,產能過剩、利潤率低、發展粗放等正嚴重困擾我國制造業發展”。數據顯示,2012年中國制造業增加值為2.08萬億美元,占全球制造業20%,與美國相當,但卻大而不強。
     
       與此同時,全球工業生產的組織方式和競爭規則正發生重大轉變。以美國、德國為代表的國家正著力實施現代制造、工業4.0等舉措,致力重振本國制造業。
     
       中國制造如何轉型升級,重塑新型競爭優勢?李克強總理在十二屆全國人民代表大會第三次會議上做政府工作報告時提出,制造業是我們的優勢產業,要實施“中國制造2025”,堅持創新驅動、智能轉型、強化基礎、綠色發展,加快從制造大國轉向制造強國。
     
       據透露,已通過國務院常務會議審議的“中國制造2025”,將在近期正式發布。與之前出臺的十大產業振興規劃及七大戰略性新興產業不同,本次國務院常務會議明確提出:要順應“互聯網+”的發展趨勢,以信息化與工業化深度融合為主線,打造工業互聯網,強化工業基礎能力,提高工藝水平和產品質量,推進智能制造、綠色制造。
     
    創新以3D為核心
     
       大國與強國雖一字之差,但卻有云泥之別。全國政協經濟委員會副主任、工信部原部長李毅中認為,要通過調整存量和優化增量,培育戰略新興產業,促進工業向優質、綠色、低碳轉型,解決的關鍵在于創新驅動。
     
       值得矚目的是,在新一輪變革中,3D技術將成為重塑社會生產關系的核心手段之一。
     
       3D技術之所以獲得這種地位,其原因在于借助3D技術構建的虛擬條件下,設計者、生產者和消費者可以非常直觀地看到產品的設計結果、內部結構、制造過程和運行原理,自主地互動參與產品設計過程、把控和監督生產過程,預先發現和修正缺陷、問題,極大地縮短了開發周期、降低了生產成本。
     
       “3D技術現在已經嵌入到工業的整個流程,包括工業設計、工程設計、模具設計、動漫制作等等。近來風頭正勁的3D打印技術,更是這種潮流最直觀、尖端的體現。”全國3D大賽組委會執行主任、國家制造業信息化科技工程專家組組長、中國航天科技集團總工程師楊海成教授說。
     
       在楊海成看來,三維數字化、網絡信息化和虛擬仿真化的全新方式和現代手段,極大地降低了創新實踐的技術與成本門檻,激發和提升了大眾的參與興趣和創新熱情,首次使全民參與創新實踐成為可能,因而大大拓展了創新的概念、設計的內涵、實踐的形式與參與的范圍。
     
    人才破冰加速
     
       在新一輪科技革命和產業變革中,各國都在研究如何搶占發展制高點。工信部部長苗圩表示:“互聯網和傳統工業行業的融合是中國潛在的制高點,智能制造則是當前主攻方向。”
     
       3D技術是支撐智能制造的基礎性戰略性工具技術,但技術型人才緊缺導致我國技術創新能力不足。全國3D大賽組委會秘書長、3D動力總裁魯君尚表示:“目前我國對3D應用人才需求非常龐大,缺口約為800萬人,特別是在操作層面缺乏眾多文化素質高、技術精湛的優秀工程師和技術工人。”
     
       當前,由“大”到“強”的路上,我國形成技術人才正金字塔結構的腳步正在加快。強調人才為本的“中國制造2025”頒布在即。此前由三部委聯合發布的《國家增材制造產業發展推進計劃(2015—2016年)》亦明確指出:要建立健全增材制造人才培養體系,積極開展高校教師的增材制造知識培訓,鼓勵院校與企業聯合辦學或建立增材制造人才培訓基地。
     
       “由全國3D大賽聯合3D動力主辦的聚焦3D打印與智能制造人才培養的3D動力特訓營,以其‘銀領’職業培訓新模式或為3D應用人才培養指明了方向。” 魯君尚說,“網絡在線的全國3D大賽之‘3D名家大講堂’也已于4月中旬正式開講,為3D行業學習者搭建學習交流、互動交友的全新平臺,孕育3D人才脫穎而出,用人才支撐為‘中國制造2025’的順利實施保駕護航。”
    責任編輯:何軍
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