成果名稱：HC08/S12 嵌入式系統實驗儀器

　　成果簡介：

　　2000年前后，Motorola半導體部(2004年6月改為Freescale半導體公司)開始推出新型8位嵌入式MCU HC08系列，至2005年底已經出品17大類100多個型號，2005年前后又推出增強型HCS08系列，至2005年底已經出品5大類30多個型號。同時新型16位MCU HCS12系列，32位MCU 68K/ColdFire系列、MAC7100系列(ARM核)、MPC系列(PowerPC核)等。我們從2001年開始研制基于Motorola(Freescale) 新型8位嵌入式MCU的MT-HC08 嵌入式技術基礎實驗平臺，經過6年多的教學實踐，已經在國內二十多所高校院校進行了推廣使用。在使用過程中，我們根據教學情況不斷改進該儀器系統，同時廣泛聽取了兄弟院校的老師在教學過程中對儀器系統的改進意見。目前，該儀器系統已經達到了成熟產品階段。同時，將有關技術、思路擴展到16位、32位嵌入式實驗平臺開發應用中，形成Motorola(Freescale)的開發系列。

　　MT-HC08/S12 嵌入式技術基礎實驗平臺及配套系統的特點：

　　1) 8位/16位新型嵌入式MCU開發系統。適用于專科、本科、研究生階段“嵌入式技術”入門教學，對于在本科階段未學過“嵌入式技術基礎”的研究生，最好從8位MCU入門打基礎，這是眾多學者的歷史經驗，是嵌入式學習與技術研發的規律。研究生則快速學習8MCU，重點掌握16位MCU的使用方法。

　　2) 具有自主研發的集成開發環境(IDE)，中文資料齊全，強大的后續研發支持;

　　3) 從傳統的單片機教學走向綜合的嵌入式技術基礎教學過渡，充分考慮嵌入式技術的教學難度與學生可接受的程度，是傳統的單片機教學的改革要求與更新;

　　4) 強化打好嵌入式技術基礎與編程規范，避免了32位MCU的體系結構復雜性，使學生能夠得到真正“嵌入式技術”入門，真正理解嵌入式技術的編程原理，掌握嵌入式技術的開發要點，為進一步學習與應用打好基礎;

　　5) 在教學階段，使用雙列直插大引腳芯片，使學生“可看、可查、可接、可動手”，常用傳感器、執行機構可自行接入實驗，符合“認知”教學規律;充分研究嵌入式技術的教學規律，避免本科教學階段的彎路，不求跟風32位MCU，重在嵌入式技術的實踐內涵，尊重本科階段的教學規律。

　　6) 教學與開發相結合。本實驗儀器可以作為普通實驗儀器使用，也可以作為開發工具。它適用于Freescale的100多種HC08和S12芯片，根據實際項目，自行選用8位或16位芯片，制作配套的核心板，這種模式特別適合于高校的高年級學生的創新活動及畢業課題的開展。

　　合作方式：面議。

　　聯系方式：

　　蘇州大學科學技術與產業部 0512-67165732